La Municipalidad de Santa Fe expuso dos experiencias educativas innovadoras impulsadas por la gestión del intendente Juan Pablo Poletti durante el XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, realizado en España, que reunió a representantes de 110 ciudades de todo el mundo.
La ciudad de Santa Fe participó del XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, que se desarrolló del 26 al 29 de mayo en Granollers, España. En ese marco, la Municipalidad presentó dos programas impulsados por la gestión del intendente Juan Pablo Poletti: el proyecto de educación intergeneracional “Abrazando Raíces” y la iniciativa educativa “Santa Fe en QR”, ambas promovidas por la Secretaría de Educación.
Bajo el lema “Educación y cultura en la ciudad: comunidad, sentido crítico y creatividad”, la edición 2026 del encuentro propuso reflexionar e intercambiar experiencias en torno a tres ejes temáticos. El primero, Comunidad, planteó la construcción de un “nosotros” que fortalezca el sentido de pertenencia a una ciudad compartida. El segundo, Sentido Crítico, apuntó a formar una ciudadanía capaz de analizar la información y resistir discursos simplificadores o manipuladores. Finalmente, el eje Creatividad promovió herramientas y estrategias para afrontar los desafíos del presente y del futuro.
El congreso reunió a representantes de 110 ciudades de todo el mundo. Argentina estuvo representada por cuatro ciudades, entre ellas Santa Fe, mientras que Latinoamérica contó con la participación de siete ciudades. En este contexto, la capital provincial presentó dos experiencias que fueron seleccionadas para ser expuestas en distintos formatos, entre ellos workshops, rondas de diálogo y presentaciones de pósteres.
La delegación santafesina estuvo encabezada por el subsecretario de Educación Inicial, Sebastián Cámara, quien destacó la importancia de la participación local en este tipo de espacios. “Santa Fe forma parte desde 2022 de la Red Internacional de Ciudades Educadoras y también de la Red Argentina de Ciudades Educadoras. Cada dos años se realizan los congresos internacionales que reúnen a las más de 200 ciudades que integran la red”, explicó el funcionario.
En relación con la postulación al congreso, agregó: “Presentamos tres proyectos de la ciudad de Santa Fe, de los cuales dos fueron seleccionados. Uno de ellos fue ‘Abrazando Raíces’, el proyecto de educación intergeneracional que se desarrolla en los jardines municipales, elegido en formato workshop para la Asamblea General. El otro fue ‘Santa Fe en QR’, presentado en una ronda de diálogo, una propuesta que trabaja la educación ciudadana junto a las escuelas de la ciudad”.
Por último, Cámara resaltó el valor de estos espacios de intercambio: “Lo más enriquecedor de estos encuentros es la posibilidad de compartir experiencias con otras ciudades y, al mismo tiempo, conocer nuevas herramientas y estrategias para implementar en Santa Fe. Además, los proyectos se fortalecen con el tiempo al incorporar nuevas miradas y oportunidades de crecimiento”.
Los proyectos presentados
El proyecto de educación intergeneracional “Abrazando Raíces”, enmarcado en la Ordenanza Municipal N.º 12.515, tiene como objetivo fortalecer los vínculos entre niños y niñas de los Jardines Municipales y personas mayores de la ciudad mediante actividades educativas planificadas y sostenidas en el tiempo.
La iniciativa busca promover el envejecimiento activo, fomentar la solidaridad entre generaciones, prevenir la discriminación por razones de edad y favorecer la inclusión, la integración y la autoestima de las personas mayores. El programa forma parte de los Proyectos Educativos de los Jardines Municipales e incluye la participación de las familias, generando espacios de encuentro, diálogo y aprendizaje compartido entre distintas generaciones.
Cabe destacar que, a fines de 2025, este proyecto recibió un reconocimiento del Senado de la Nación en el marco del Premio a las Buenas Prácticas, que distinguió iniciativas innovadoras impulsadas por la Secretaría de Educación.
Por su parte, “Santa Fe en QR” promueve el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural, histórico y social de la ciudad a través de la exploración de los nombres de calles, plazas, monumentos y espacios públicos mediante códigos QR.
La propuesta parte de la premisa de que la identidad ciudadana se construye a través del sentido de pertenencia y del vínculo que las personas establecen con su entorno. En este marco, los nombres de los espacios públicos se convierten en una herramienta para conocer la historia, las costumbres y los acontecimientos que marcaron el desarrollo de Santa Fe.
La Red de Ciudades Educadoras
Fundada en 1994, la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) es una organización sin fines de lucro que constituye una estructura permanente de colaboración entre gobiernos locales comprometidos con la Carta de Ciudades Educadoras, documento que funciona como guía para las ciudades integrantes de la red.
Ser una Ciudad Educadora implica asumir la educación como una herramienta de transformación social. Se trata de un proyecto de ciudad basado en una gobernanza en red, sustentada en el diálogo y la colaboración entre el gobierno local, la sociedad civil y otras ciudades del mundo.
